【教員志望者必見】スポーツ万能だけどすぐにカッとなる思春期の中学生の心を成長させる方法

どの学年にも1人は、スポーツ万能だけどすぐにカッとなってしまう生徒がいます。

このような生徒は 問題行動 を繰り返すことも多く、生徒指導 に手を焼いている先生も多くいらっしゃると思います。

このようなスポーツ万能だけどすぐにカッとなってしまう生徒に対しては、どのような指導をしてあげれば良いのでしょうか。

今回は、このような生徒の「心を成長させる言葉」について見ていきたいと思います。

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君の尊敬するスポーツ選手は誰？

スポーツが得意な子どもは、自分の尊敬するスポーツ選手 がいるものです。生徒指導を行う際に、その生徒の「尊敬するスポーツ選手」を聞いてみましょう。

その選手のどのようなところに憧れているのか、聞いてみると、いろいろ話してくれるはずです。まずは、一通り話を聞きましょう。

次に、教師が話しかける番です。ここからがポイントになります。具体例を見ながら解説しますね。

超1流になれ！

実際にあった生徒指導の場面を見てみましょう。分かりやすくするために、教師の言葉は太字にしてあります。

「A君、君の尊敬するスポーツ選手は誰かな。」

「イチロー選手です。」

「超1流の選手だな。どんなところを尊敬しているの？」

「40歳以上の年齢なのに、メジャーリーグで活躍しているからです。ヒットもたくさん打ってすごい選手だと思います。」

「そうだな。イチロー選手はすばらしい選手だ。」

ここからがポイントです。

「イチロー選手は超1流の選手だ。彼は、すばらしい選手だから、マスコミもファンも注目している。だから、イチロー選手がちょっとでも打てなくなると、マスコミはひどいことを書くし、ファンもブーイングを起こすね。」

「そうですね。」

「そんなとき、イチロー選手はどうかな。たとえどれだけひどいことを言われても、顔色1つ変えずに試合に出ていると思わないか。」

「いいか。超1流の選手っていうのはな、野球の技術だけでなくて心も超1流なんだ。A君、君は将来プロ野球になりたいんだよな。」

「はい。」

「そうだよな。じゃあA君、君も超1流になろう。たとえ嫌なことがあっても、それを態度に出してはいけない。プロ野球選手になるために、イチロー選手みたいに心まで超1流になろうよ。」

「いいかい。嫌なことを言われたら、「俺は超1流なんだ」って思うようにしなさい。そのムカついたことは、バットで返すんだ。」

「A君が野球がすごく得意なのは知っている。だったら心も1流になって、本物の超1流になろうよ。」

私の経験上、このような声掛けを行えば、8割以上の生徒 が「心を変えなくてはいけない」と思い、何かしら変わろうとしました。

もし、また何か問題行動を起こそうとしても、「超1流になれよ。」の一言で思いとどまることが多かったです。

全ての生徒に当てはまるわけではありませんが、1つの方法としてぜひ参考にしてみてください。

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